电子实验中心开展教学文件集中学习及研讨活动

2026年5月18日，电子实验中心组织全体人员开展教学文件集中学习及专题研讨活动，进一步严格落实学校本科教学管理要求，规范实验教学全过程管理，严明教学纪律、筑牢育人底线，切实夯实立德树人根基，防范化解实验教学风险、考试管理风险与教学运行风险，进一步规范实验教学管理流程，严格落实学校教学规章制度。

会议首先集中学习《燕山大学本科实验教学管理办法》、《燕山大学本科教学事故认定与处理办法》和《燕山大学本科生考试违规认定管理办法》等教学文件，结合电子实验教学工作实际，聚焦重点领域明确工作标准与履职底线。重点明确实验课程开设、课堂指导、实操管理、资料归档、实验室运行保障等全流程规范要求，进一步统一实验教学标准化管理标准；系统梳理实验教学岗位常见风险点，明确教学事故的认定情形与责任要求，督促教职工严守教学纪律、规范履职行为。集中学习后，专题研讨立足岗位实际，对照制度要求查摆日常教学、运行管理等环节，围绕规范实验教学流程、前置防控教学风险、严肃课程考核纪律、杜绝教学事故等方面开展交流研讨，进一步明晰岗位职责与工作方向。

此次专题学习研讨，进一步强化了实验教师责任意识和底线思维，规范实验教学管理工作标准。后续中心将坚持制度落地入细，常态化学习教学规章制度，将制度要求融入实验教学全过程；坚持风险防控靠前，长效化开展教学自查自纠并及时整改，从源头防范教学风险；坚持压实岗位责任，细化各环节工作要求，夯实实验教学质量根基。