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自动化(国家级一流本科专业建设点)

研究方向:人工智能与机器人控制技术;工业企业电气自动化;计算机控制及应用;工业生产过程自动化;电力拖动及其自动化;军事测控及其自动化;模式识别与智能系统;生物控制与信息处理;无线传感器网络;物联网技术等。

培养目标:主要培养在机器人、冶金机械、军事国防、汽车电子、物联网及自动化相关行业中的自动化方向高级技术和管理人才,解决行业中的运动控制、计算机控制、机器人控制、网络互联互通、先进控制等技术问题。能在工业生产第一线从事自动化领域内的自动控制系统设计制造及调试、技术开发、应用研究、运行管理等方面工作的研究应用型高级工程技术人才。培养学生具备较宽厚的自动控制基础理论和扎实的控制系统设计、技术开发及系统集成基础知识,专业知识与应用能力,具有一定的社会责任感、组织管理能力、创新精神和国际化视野、团队精神和专业技术能力。

主要课程:电路原理、反馈控制理论、现代控制理论、模拟电子技术、数字电子技术、计算机控制技术、电气控制及PLC、电机及拖动、电力电子技术、机器人控制基础、运动控制系统、工控软件基础、人工智能、检测与转换技术、嵌入式单片机原理及应用、物联网技术基础、过程控制系统等。

就业方向:本专业培养的学生就业面广、社会需求大,毕业学生可在大中型国企、高新技术企业、高等院校、科研院所、航空航天、国防工业等企事业单位和部门从事工业系统综合自动化、计算机控制、电力传动控制、工业过程控制、通信网络、人工智能与机器人等方面的研究设计、系统集成、产品开发、制造、应用及企业管理等工作。

 

测控技术与仪器(国家级一流本科专业建设点)

研究方向:传感器技术;信息获取与智能处理技术;光电检测与光纤传感技术;测试计量与检定技术;环境监测技术;视觉检测技术;微弱信号检测技术和智能仪器仪表等。

培养目标:专业面向国家先进测控系统和仪器仪表发展需求,培养具有社会责任感、创新精神、国际视野、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具备扎实的自然科学与工程基础知识,掌握测量控制与仪器仪表领域信息获取、传输、处理、利用的专业技能,具备测控系统和仪器装置的综合设计、实现及应用能力,能够在仪器仪表、电子信息、先进制造、高端装备等相关行业从事工程设计、技术开发、系统集成、生产管理、科学研究等工作的应用型高级工程技术人才。毕业生经过几年学习深造或工作后达到以下要求:能自觉维护国家利益与行业形象,有集体荣誉感和社会责任感,能客观、辩证地看待工程实践与科技进步,具备终身学习的意识和能力,不断更新知识和技能,以适应行业发展与社会进步的需求;能综合运用多学科知识,熟练使用现代测控技术工具,分析、研究并解决测控领域的复杂工程问题,具备设计、开发、实施和改进工程系统或解决方案的能力,并体现一定的创新思维;具备良好的团队合作精神与协作能力,能够在多元化项目团队中作为成员或领导者,合作完成工程项目运作和管理,能与国内外同行和公众进行有效沟通;能深刻理解并自觉践行工程伦理,在工程实践中考虑公众安全和健康、环境和社会可持续发展影响,严格遵守国家法律法规和行业规范,恪守职业道德,履行工程师责任。

主要课程:基础数学类课程、工程数学类课程、误差理论与数据处理、Python程序设计、C程序设计、嵌入式单片机原理与应用、Linux操作系统、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、FPGA数字系统、测控仪器电路、工程制图、工程力学、传感器设计、反馈控制理论、现代控制理论、人工智能、模式识别、信号与系统、数字信号处理、工程光学、光电检测技术、光电系统、机器视觉与图像分析、虚拟仪器设计、电气控制与PLC、过程控制仪表与系统、计量学与测试方法等。

就业方向:学生毕业后可以在电子信息技术、测量分析仪器、高端装备制造、先进测试设备、航空航天与军工、现代消费电子、新能源汽车与智能驾驶、环境监测监控等行业领域的高新技术企业、科研院所、技术监督等单位和部门从事自动测量控制系统设计与开发、智能仪器仪表设计与应用、电子设备和信息系统开发与测试、产品检验、无损检测、设备运维与保障等各类与信息获取、信息处理、信息传输和信息利用有关的岗位工作。

 

电气工程及其自动化(国家级一流本科专业建设点)

研究方向:电力电子功率变换与节能应用;新能源并网发电与能量调控;综合能源系统低碳规划与优化;新能源并网的电能质量分析与治理。

培养目标:本专业毕业生具备宽广的自然科学基础、扎实的电气工程专业基础和技能,能够在电能变换、电力系统运行、自动控制系统等领域,从事系统分析、工程设计、信息处理、科学试验、产品开发、经济或科技管理等工作,工程实践能力强,能够适应现代科技发展和经济建设需要,具有健全的人格、良好的人文素养和品德修养,具有较强的人际交流、团队合作和终身学习能力,富于创新精神。

主要课程:电气工程导论、工程制图基础、电路原理、复变函数与积分变换、数值分析、模拟电子技术、数字电子技术、电机及拖动、微型计算机原理、电力电子技术、嵌入式单片机原理及应用、自动控制理论、现代控制理论、交直流传动与控制、电气控制及PLC、电力系统分析、电磁场、电源技术、计算机控制技术A、电动汽车电气技术、发电厂电气主系统、电力系统继电保护、智能控制技术。

就业方向:本专业培养的学生基础理论扎实、知识面宽、就业面广、社会需求大、毕业学生可进入电网企业、发电厂、电力设计院、电力电子行业高新技术企业、科研机构等单位或部门,从事电能生产与传输、电能变换、电气节能、新能源开发、电力设备制造、供配电系统等方面的技术或产品研发、设计、运行与维护工作。

 

智能科学与技术 (河北省一流本科专业建设点)

研究方向:人工智能与机器人、物联网技术、模式识别与智能系统、复杂系统智能控制及应用、生物信息处理与控制、大数据处理与分析、虚拟现实、机器学习、微电子机械系统等。

培养目标:主要培养在智能制造、机器人、物联网及自动化等相关行业中智能科学方向的高级技术和管理人才。培养学生具备良好的科学素质、系统地掌握人工智能技术、控制技术、通信技术、计算机技术、智能传感、信息处理等基础知识和基本技能与方法,具有较强的知识获取能力、工程实施能力和创新创业能力,具备在相应领域从事智能技术与工程的科研、开发、管理等工作的能力,培养具有宽口径知识和较强适应能力及现代科学创新意识的高级技术和管理人才。

主要课程:电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、反馈控制理论、现代控制理论、人工智能、机器人控制、虚拟现实、计算机视觉与图像处理、模式识别、脑科学与认知科学、物联网技术基础等。

就业方向:本专业培养学生就业面广,社会需求大,可以在工业、信息、医疗、教育、电力、金融等诸多行业从事与智能科学与技术相关的研发工作,如人工智能与机器人、无人机、无人驾驶、复杂系统智能控制、语音识别、大数据处理等。

 

智能感知工程(新工科专业建设点)

研究方向:环境智能感知、状态智能监测、工业智能检测、装备健康监测与智能运维、智能测试仪器、生物信息智能处理和嵌入式计算等领域相关的智能传感技术、智能信息处理技术和智能感知工程应用技术。

培养目标:专业面向先进信息感知领域的重大战略需求,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,掌握扎实的数理基础、工程基础、智能检测、智能处理专业知识,具备智能感知系统和仪器综合设计、实现及应用能力,具有社会责任感、职业素养、创新精神和国际视野,能够在智能感知、智能制造、智能健康、航空航天、国防军工等行业从事科学研究、技术研发、工程设计、应用和管理等工作的应用型高级工程技术人才。毕业生经过几年学习深造或工作达到以下要求:能自觉维护国家利益与行业形象,有集体荣誉感和社会责任感,能客观、辩证地看待工程实践与科技进步,具备终身学习的意识和能力,不断更新知识和技能,以适应行业发展与社会进步的需求;能综合运用多学科知识, 熟练使用现代技术工具,分析、研究并解决智能感知领域的复杂工程问题,具备设计、开发、实施和改进工程系统或解决方案的能力,并体现一定的创新思维;具备良好的团队合作精神与协作能力,能够在多元化项目团队中作为成员或领导者,合作完成工程项目运作和管理,能与国内外同行和公众进行有效沟通;能深刻理解并自觉践行工程伦理,在工程实践中考虑公众安全和健康、环境和社会可持续发展影响,严格遵守国家法律法规和行业规范,恪守职业道德,履行工程师责任。

主要课程:基础数学类课程、工程数学类课程、误差理论与数据处理、Python程序设计、C程序设计、离散数学基础、数据结构、计算机算法设计、模式识别与智能算法、数据挖掘与分析、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、仪器电路仿真与设计、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、智能传感技术、工程光学与光电检测、机器视觉与图像、工程制图、3D建模与增材制造、嵌入式单片机应用、无线传感器网络、FPGA数字系统设计、FPGA与信号处理、Linux操作系统、虚拟仪器设计、激光雷达技术。

就业方向:学生毕业后将服务于国家工业化与信息化深度融合发展需要,就业于高新技术企业、科研院所、高等院校等企事业单位,在智能测量仪器、先进测试设备、智能监测与监控、现代消费电子、新能源汽车与智能驾驶、智能制造与装备、智能建筑与家居、智慧城市与智能交通以及人工智能、无人机、机器人等领域从事智能产品研发设计与应用、智能系统软硬件开发、智能化制造和智能数字化管理等岗位工作。经过5年左右的工程实践,胜任工程师岗位。

 

智能医学工程(新工科专业建设点)

研究方向:生物医学信息检测、智能医学影像分析与诊断、智能医学信息处理、医学大数据挖掘、脑机交互与智能康复、智能医疗仪器与系统设计等。

培养目标:专业面向健康中国战略重大需求,以及国家智慧医疗、智能健康产业的发展需要,培养具有社会责任感、创新精神、国际视野、德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,具备扎实数理基础、医学基础和工程基础,掌握与医学信息智能检测、处理、分析相关的专业知识和技能,能够熟练运用医、理、工交叉融合的思维与技能解决复杂医学工程问题,能够在智能医学信息检测、智能影像诊断、智能医学数据挖掘等领域从事科学研究、技术研发、技术服务、应用管理等工作的高素质医工复合型应用人才。毕业生经过几年学习深造或工作达到以下要求:能自觉维护国家利益与行业形象,有集体荣誉感和社会责任感,能客观、辩证地看待工程实践与科技进步,具备终身学习的意识和能力,不断更新知识和技能,以适应行业发展与社会进步的需求;能综合运用多学科知识,熟练使用现代技术工具,分析、研究并解决智能医学工程领域的复杂工程问题,具备设计、开发、实施和改进工程系统或解决方案的能力,并体现一定的创新思维;具备良好的团队合作精神与协作能力,能够在多元化项目团队中作为成员或领导者,合作完成工程项目运作和管理,能与国内外同行和公众进行有效沟通;能深刻理解并自觉践行工程和医学伦理,在工程实践中考虑公众安全和健康、环境和社会可持续发展影响,严格遵守国家法律法规和行业规范,恪守职业道德,履行工程师责任。

主要课程:基础数学类课程、工程数学类课程、人体解剖学、生理学、病理学、组织学与胚胎学、医学统计学、电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、生物医学电子学、Python程序设计、C语言程序设计、3D建模与增材制造、反馈控制理论、嵌入式单片机原理、Linux操作系统、人工智能、模式识别与智能算法、医学智能传感技术、生物医学信号处理、智能医学图像处理、神经工程与脑机接口、医疗大数据与数据挖掘、医院实习等。

就业方向:学生毕业后能够在高校、研究院所、智能医疗相关企事业单位从事智能影像分析、健康医疗检测、智能康复、智能医学仪器研发、医学大数据挖掘、医学人工智能等科研、技术开发与应用或管理工作;或在专业医疗机构、康养机构、政府管理机构等从事医学信息检测、智能医学图像处理、智能诊断、智能康复、医学大数据管理等医疗方向的临床与研究相关工作,就业前景广阔。