为深入推进“五育并举”育人方针,探索专业特色育人路径,2025年12月10日晚,燕山大学电气工程学院测控专业在西二106教室成功举办“荧幕映初心劳动砺担当”主题观影实践活动。本次活动由2024测控专业所有班级联合策划承办,专业本科生齐聚一堂,通过“观影悟美+研讨明志+劳动践行”的三维模式,打造沉浸式育人场景,为校园文化育人注入新活力。
(一)精心筹备,筑牢沉浸式育人基础
晚18:00,活动在有序组织中拉开帷幕。承办班级学生骨干提前完成场地布置、设备调试与签到引导工作,确保活动顺利开展。为营造沉浸式育人氛围,现场精心设计主题展板,精选《绿皮书》经典台词、劳动教育格言及专业育人理念,让同学们在入场伊始便浸润于“美”与“责”的文化氛围中,为后续观影与思考奠定情感基础。
(二)光影铸魂,感悟美育与责任真谛
奥斯卡金像奖获奖影片《绿皮书》围绕黑人钢琴家唐・雪利博士与白人司机托尼跨越种族偏见、坚守职业初心的真挚情谊展开,生动诠释了尊重包容、责任担当的精神内核。雪利博士对艺术的执着追求、托尼在困境中坚守承诺的职业素养,引发在场同学强烈共鸣。
(三)研讨践行,深化五育融合内涵
观影结束后,活动进入分组研讨环节。主持人围绕“影片中的教育启示”“新时代工科青年的责任担当”“劳动如何赋能成长”等核心议题引导交流,同学们结合专业学习与生活实际各抒己见。24级检测1班朱同学谈到:“托尼从粗犷到沉稳的转变,让我明白教育不仅是知识的传递,更是人格的淬炼;作为测控专业学生,我们既要打磨技术精度,也要涵养人文温度。”
研讨尾声,承办班级发起“劳动创造美好,实践诠释担当”倡议,全体同学自发行动,有序开展教室整理工作——归置座椅、擦拭桌面、清理杂物,以实际行动践行劳动教育理念,将观影中的感悟转化为躬身实践的自觉。24级检测2班班长表示:“从荧幕中的精神感悟到现实中的劳动践行,这场活动让我们深刻体会到‘五育融合’的实践意义,劳动不仅是体力的付出,更是品格的锤炼。”
(四)多方联动,育人成效获高度认可
本次活动以“艺术美育为载体、思想研讨为桥梁、劳动实践为落点”,实现了美育与劳动教育、思想教育、专业教育的深度融合,为学院“五育并举”育人实践提供了生动范例。电气工程学院始终聚焦立德树人根本任务,持续探索“五育融合”的专业特色路径。未来,学院将以此次活动为契机,进一步整合资源、创新形式,推出更多兼具思想性、实践性与专业性的育人活动,助力学子在德、智、体、美、劳全面发展中成长为高素质工科人才。
