8月19日上午,由教育部高等教育司指导、中国高等教育学会主办的第五届全国高校教师教学创新大赛总结交流大会在北京理工大学举行。我院自动化系青年教师呼子宇主讲的课程《过程控制系统》获产教融合赛道三等奖。
《过程控制系统》是面向自动化专业高年级本科生开设的专业课程。针对有限教学资源不能满足地方产业人才高阶需求的矛盾,教学团队将课程内容中的“闭环控制”理念融入教学过程,通过自制实训设备和产业化实践环节提升学生自主创新意识和工程实践能力,有效促进复合型智能制造人才培养以适应产业需求。
据悉,本届大赛共有12.7万名教师参加校赛,3.4万名教师参加省赛,588门课程的2253名教师入围全国赛。经专家评审,共有88个教师(团队)获一等奖、205个教师(团队)获二等奖、295个教师(团队)获三等奖。产教融合赛道旨在引导教师通过课程教学创新,推动产教融合走深走实,提高高校与社会、行业企业协同育人成效,解决人才培养供给侧和产业需求侧的结构性矛盾,实现教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
近年来,电气工程学院高度重视教师队伍建设,积极引导教师参与各类教学竞赛,邀请专家为参赛教师开展赛前指导,提供全方位支持与服务保障。此次获奖充分展现了我院教师的创新教学理念和卓越教学能力以及学院在产教融合方面积极探索的显著成果。未来,学院将继续坚持以赛促教、以赛促改,聚焦教师教学能力提升,继续深化教育教学改革创新,切实推动学院本科教育教学高质量持续发展。

