为全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思 想和习近平总书记关于教育的重要论述，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程。2022年9月27日，仪器科学与工程系党支部组织集中学习《燕山大学加强和改进新时代师德师风建设实施办法》文件。

文件指出，落实师德师风建设长效机制需坚持正确的办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持以人为本、科学实施，同时需坚持继承和创新，增强广大教师的责任感和使命感。建立健全师德师风建设长效机制的工作要求充分尊重教师主体地位，坚持思想铸魂、价值导向和党建引领，从政 策保障、制度规范、法律约束上相互衔接，建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德师风建设长效机制。燕山大学师德师风建设从完善师德师风教育培训体系，创新师德师风教育形式，以及强化师德师风规范教育等方面加强师德师风教育，引导教师树立立德树人理念。此外强调了师德师风考核方式与结果应用，促进教师提高自身修养，强化师德师风在教师考核中的重要作用，对师德考核不合格等次教师严格实行 “一票否决”。