院属各教学单位：

为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，按照《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》、《河北省教育厅关于做好延期开学期间普通高等学校教育教学工作的指导意见》和《燕山大学关于2019-2020学年春季学期本科教学工作安排调整的通知》，结合我院实际情况，对电气工程学院2019-2020学年春季学期本科教学工作做如下安排：

一、总体要求

延迟开学期间，按照“停课不停学”的要求，组织教师认真学习并利用教育部提供的在线课程平台上的优质资源和学校自建在线课程资源，利用学习通、雨课堂和慕课堂等智慧教学工具，自2月24日起按照既定的课表，通过直播、录播、MOOC、SPOC等形式开展线上教学，待疫情稳定开学后适时恢复线下教学。

二、理论教学安排

1．课程资源。任课教师在中国大学MOOC、学堂在线和超星通识课平台选择教学源资（教学内容相符的情况下，优先选择“国家级精品课程”，多人讲授同一门课程原则上选择相同的线上课程），如无合适课程可选，则需任课教师建设速成课（录播视频、定时发布课程PPT、参考文献、习题、测验等）。

2. 授课工具。原则上使用学习通（对应平台为超星集团的泛雅课堂）、雨课堂（对应平台为学堂在线）、慕课堂（对应平台为中国大学MOOC）3种教学工具，除上述3种教学工具外，所有任课教师必须准备预案，比如可以选用微信群、QQ群、腾讯课堂、钉钉等通讯工具作为备用（附件1）。同时，尽可能使用手机教学。

3．教学方式。各任课教师可优先选择在家利用选定的课程资源或自建课程资源进行线上教学，不推荐采用直播的教学方式，建议教师仍以静态课程资源+其他优质课程资源为主，辅以必要的辅导、讨论、小测试、录制重点难点小视频的形式开展网络教学。

4. 教学资料。每周授课所需的教学资料至少提前一周提供给学生，保证学生手中必须有授课所用教材（如果没有电子版教材，需要辛苦各位老师将教材内容拍照发给学生），同时辅助以PPT、参考文献、习题、测验等。

5. 授课内容。网络教学时，要进行课程思政，传播正能量，不要在授课平台上发布与教学无关的内容。如果所选线上课程与实际教学内容不完全一致的，要以该课程的教学大纲为准，并及时给学生上传学习资料，补充教学内容。

6. 授课纪律。教学周第一周（2月24日）开始，全院课程按照课表安排开始运行。严格遵守授课时间，在课表规定的授课时间（如周一1-2节）务必打开教学工具，并进行线上教学。所有任课教师每周上报一次线上教学情况（附件2），各系汇总后填写专业在线教学周报（附件3），学院成立线上教学督导组对线上教学进行检查。

三、实践（验）课教学安排

原教学计划安排的不能进行线上指导的实践（验）课、学科竞赛等课程可推迟，具体安排将根据疫情情况统一调整。鼓励教师使用校内现有的虚拟仿真实验教学项目和“实验空间—国家虚拟仿真实验教学项目共享平台”（www.ilab-x.com）上的虚拟仿真实验教学项目、通过网络在线教学资源实现教学目标的实验类课程开展线上教学。

四、毕业设计（论文）

1．各系根据2020届本科毕业设计（论文）实施进度、专业特点、考核要求等情况，制定各专业本科毕业设计（论文）工作实施细则，落实时间表、任务清单和实现途径，同时上报学院教务科处备案。

2．指导教师应充分利用学校“毕业设计智能管理系统”以及邮件、微信、qq、钉钉等通信软件加强与学生的线上沟通，指导学生查阅文献、撰写节点考核报告及论文等，每周至少在毕业设计智能管理系统中完成一次过程指导记录。

3．对于已经申请进行校外毕业设计（论文）的学生，如接收单位仍可按原计划接收学生进行毕业设计（论文） 的，在确保本人可以做好疫情防护的情况下可以继续进行校外毕业设计（论文），但需要定期向校内指导教师汇报个人情况；如校外单位不再接收学生进行毕业设计（论文）工作，各系（专业）须及时为该学生重新指定校内指导教师和毕业设计（论文）题目。

4．若确有学生因疫情影响，无法按时参加毕业设计（论文）环节的（如实验、实物制作等），指导教师可适当调整毕业设计（论文）题目及设计任务要求。

5．根据疫情发展情况，暂定毕业设计（论文）的开题考核采取线上评审方式进行。指导教师负责将所指导学生的开题答辩材料电子版统一汇总后，提交至各系（专业）负责人；由各系（专业）负责人将指导教师和学生分别分组，确定各答辩组的人员构成、负责人和答辩时间；各答辩组可利用QQ、微信、钉钉等通信软件的群组交流功能开展线上答辩考核，考核成绩需及时提交至毕业设计智能管理系统。

6. 做好毕业设计（论文）查重检测准备工作。根据学校毕业设计（论文）工作安排，毕业设计（论文）结题答辩前需进行查重检测工作，检测工作由学院根据各专业毕业设计（论文）工作进度组织学生通过网络检测系统开展，学校在查重检测工作开始前准备好检测系统供全校使用，具体检测安排另行通知。

7．各专业要做好对毕业生的学术诚信教育，指导教师为查处学生学位论文抄袭、代写、买卖等学术不端行为的第一责任人，各学院应督促指导教师对学生论文的全过程指导。对发现有学术不端行为者，一经查实，学校将严肃处理。

8．各专业要加强毕业设计（论文）的过程管理，做到指导形式有变化，论文质量不下降，工作进度不延误，督促学生按时、保质、保量的完成毕业设计（论文）各考核节点的任务。

五、选课、补考和重修

各类选课、补考重修报名等工作按原计划将在第1-4周内完成，相关考试将在学生入学后安排，初步安排如下，准确信息以相关通知为准：

注：重修、双学位等课程缴费工作待开学后进行。

六、监控与考核

1. 学院成立由教学院长牵头的在线教学督导组，成员包括：学院督导、各系（中心）主任及副主任。全面负责本学院的在线教学情况。组织教师认真查看各在线课程平台提供的教学资源，并学习相关在线教学平台的操作指南，提前备课，督促教师按时完成课程创建、教学、答疑辅导等环节，督促学生按时完成各门课程教学内容的学习。

2．目前全国防疫形势严峻，教师更应以身作则、积极应对，严格遵守师德师风有关规定，切实做好立德树人。应积极组织在线教学，严守政治纪律，结合课程内容和当前形势进行课程思政教学，做好学生思想和舆情引导工作，积极传播正能量。

3．任课教师要认真审查视频的内容，保证视频内容的思想性和规范性，各学院要发挥督查作用，务必对意识形态严格把关。

4．任课教师应根据选定课程资源和自建资源，制定详细的教学安排（教学大纲），积极开展学习方式和教学模式的改革，组织线上讨论、答疑辅导等教学活动，布置在线作业，进行在线测验等学习考核。

5．根据疫情情况，原则上网络教学达到4周的课程回校后须进行一次闭卷考试，计入总成绩。

6．原定以课程论文等形式进行考核的课程，在网络教学阶段完成的课程，考核照常进行。

7．任课教师要做好教学应急预案，在出现课程平台无法正常运转等问题时，有备用的教学设计预案，并通过微信群或QQ群及时通知学生，并继续开展学生学习指导工作。

8．因网络受限无法观看课程慕课视频、在线直播/录播等网络教学的学生，任课教师应制定个性化教学方案，主动联系学生，通过微信/QQ群、课程平台推送和邮箱等方式获取课程资料，进行自学，完成作业，确保不让一个学生掉队。对因条件限制或其它原因参加网络学习确有困难的学生，学院要应尽力协助解决，并做好统计工作，及时上报。

9．各系应做好疫情期间优秀教师评选工作。

10．各系每周报送一次专业线上教学运行情况。

七、平台及服务

相关平台及服务我校教师的技术支持如下：

联系邮箱：jxk@ysu.edu.cn

电气工程学院

2020年2月17日