“电力系统分析”课程思政建设专题讨论活动

为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动思想政治教育与专业教学的深度融合，6月24日，“电力系统分析”课程组开展思政建设专题讨论活动，教学团队共同研讨课程育人新路径。

课程负责人钟嘉庆教授汇报了国家一流课程建设成果，并对未来智慧课程建设规划进行了说明。“电力系统分析”课程的课程思政建设，前期已取得较好的建设成果，但钟老师指出，当前教学中仍存在思政元素挖掘不够深入、融入方式略显生硬等痛点。

针对这些问题，与会教师围绕“如何自然无痕地将价值引领融入专业课堂”展开了热烈研讨。讨论中，教师们结合具体教学案例各抒己见。有教师提出，在讲解我国电网发展历程时，应重点引入特高压输电技术从“跟跑”到“领跑”的跨越，以此激发学生的民族自豪感和科技报国志向；在剖析电力系统稳定性与短路故障等核心模块时，可结合国内外重大停电事故案例，强化学生的工程伦理意识、安全底线思维和严谨求实的工匠精神。此外，紧扣“双碳”目标，将新能源并网与新型电力系统建设等前沿内容引入课堂，也被视为培养学生绿色发展理念与社会责任感的重要切入点。

此次专题讨论活动进一步凝聚了育人共识，明确了“电力系统分析”课程思政建设的方向与重点。下一步，教学团队将系统梳理课程思政映射点，持续推动专业课与思政课同向同行，努力培养兼具扎实专业功底与高尚家国情怀的新时代电气工程人才。