电气工程系召开课程思政融入教学全过程与育人实效提升主题教学研讨

2026年9月10日，电气工程系组织全系教师在电气D207会议室召开会议，重点围绕“课程思政融入教学全过程与育人实效提升”主题展开研讨，系主任曲正伟主持会议。曲主任强调，课程思政不是简单在课堂上加思政内容，而是将价值塑造、知识传授、能力培养三者融为一体，是落实立德树人根本任务的核心抓手，需要全体教师在授课过程中持续推进。

在后续研讨中，电气系教师首先就当前电气工程系课程思政工作的开展情况展开了讨论。王宁、杨丽君、沈虹等骨干教师先后发言，经讨论大家认为，虽然电气系在课程思政方面取得了不少成果，例如教学竞赛、课程思政教改项目、思政案例库建设等方面都有一定成效，但是同时也必须注意到课程思政实施过程中仍然存在的一些细节问题：例如部分思政案例与专业教学结合不深、融入方式不够自然、课堂感染力不足等。

而后，大家针对以上问题开展研讨，制定了更加详尽的课程思政建设思路：[1]完善教学设计，将价值引领嵌入课程目标、课堂讲授、作业考核各环节，挖掘专业课程蕴含的思政元素，实现知识传授与价值引导同向同行。[2]创新课堂实施方式，结合案例教学、情景研讨、实践项目，避免思政内容生硬灌输，做到润物无声。[3]强化教师育人能力，提升教师思政意识，发挥言传身教作用，把师德师风贯穿教学全过程。[4]健全评价反馈机制，持续将价值素养、思想表现纳入过程评价，收集教学反馈持续优化，切实提升课程思政实际育人成效。本次研讨会坚定了全体教师进一步做好课程思政工作的决心和信心。