当前日期:
综合办公室
综合办公室

电子实验中心开展“课堂教学模式创新与高效课堂构建”教研活动

作者:发布时间:2026-05-28点击数:

2026年5月25日,电子实验中心组织全体实验教师开展“课堂教学模式创新与高效课堂构建”专题教研活动,本次教研活动由中心主任丁伟利老师主持。为进一步深化实验教学改革,创新课堂教学模式,破解传统实验教学中实操枯燥、创新培养薄弱、课堂效率偏低等痛点问题,切实构建高效、精准、创新的现代化实验课堂,全面提升实验教学质量与学生实践创新能力,本次活动聚焦数智化教学转型,以经验分享、案例剖析、互动研讨为核心形式,助力教师更新教学理念革新教学方法。

本次教研活动中,中心王跃鹏老师作专题经验分享,围绕AI工具赋能实验教学、助力学生创新能力培养这一核心主题,结合实验课程教学和创新创业教材撰写经验,为全体参会教师带来了内容详实、实用性极强的教学成果分享,为高效课堂构建与教学模式创新提供新思路与实操方案。王跃鹏老师首先分析传统实验教学模式较为固化,学生被动实操、思维受限,难以充分调动自主探究意识,不利于创新思维和工程实践能力的培养。而AI工具的合理运用,能够有效打破传统教学壁垒,重构实验教学流程,赋能实验教学全流程升级。王跃鹏老师结合各类实用AI工具,从创意到落地的全流程展开介绍,分享了AI工具助力学生创新能力培养的实操经验。此外,他还针对AI工具使用比较、场景适配性、合规使用规范进行说明,为教师常态化开展数智化教学提供了实操指导。交流研讨环节,参会教师围绕本次分享内容结合自身讲授的实验课程,针对AI工具的选型使用、课堂融入方式、创新教学落地、学生能力培养等问题进行交流探讨,碰撞教学新思路、探索育人新方法。

数智化、创新化是实验教学改革的必然趋势,构建高效课堂、培育创新人才是实验教学的核心目标。通过此次教研活动的开展,中心进一步强调全体教师要主动顺应教学改革趋势,积极学习、灵活运用AI等新型教学工具,打破传统教学思维局限,持续创新实验教学模式,优化课堂教学流程,聚焦学生核心能力与创新素养培养。同时,中心也将立足实践课程特色,因地制宜积极推进数智化技术与实验教学深度融合,打磨高效课堂教学范式,切实提升实验教学的针对性、高效性与创新性。

 

上一条: 电气工程系开展课堂教学模式创新与高效课堂构建主题教学研讨

下一条: 电子实验中心开展“上好一堂课”专题系列教学研讨活动