仪器科学与工程系赴承德医学院调研和联合培养研讨

为深入了解2024级智能医学工程专业学生在承德医学院的学习生活状况，加强校际教学合作交流，5月14日，燕山大学仪器科学与工程系党支部书记童凯带队，副主任潘钊、江国乾，教师陈昊泽及辅导员邹绪缤一行五人，赴承德医学院开展调研交流工作，并亲切慰问学生。承德医学院生物医学工程系对此次调研高度重视，系党总支书记王亦娜、主任许士奇、副主任李葵花、党总支副书记张静敏等热情接待了调研团队，双方围绕校际合作与学生培养展开深入交流。

交流会上，李葵花副主任首先详细介绍了2024级智能医学工程专业学生的教学安排：本学期已开设生理学、医学影像设备学、医学信号处理等核心课程，教学进度按计划稳步推进；后续将安排学生进入附属医院放射科、超声科等科室开展临床实习，实现理论知识与临床实践的深度融合。童凯书记对承德医学院为交流学生提供的优质教学资源、精细化生活保障表示衷心感谢，承德医学院深厚的医学底蕴和严谨的教风学风，为学生筑牢医学基础提供了有力支撑。随后，副主任潘钊反馈了承德医学院2023级生物医学工程交流班在燕山大学的学习情况——该班学生在工程类课程中表现突出，充分展现了医工融合培养的成效。此外，双方还针对教学管理中的共性问题展开研讨，包括跨校课程学分互认标准、学生心理疏导机制、联合毕业设计等，并达成多项共识，为后续深化合作奠定了基础。

交流会后，调研团队与2024级智能医学工程专业全体学生召开座谈会。同学们踊跃发言，分享了在承德医学院的学习感悟与生活体验，同时就课程衔接、实践资源获取等问题提出建议。调研团队逐一解答学生疑问，并鼓励大家：“承德医学院是传承‘红医精神’的摇篮，希望同学们珍惜这宝贵的学习机会，既要扎实掌握医学理论，也要结合工程思维探索医工融合的创新路径，为未来成为复合型医工人才积蓄力量。”

此次调研不仅搭建了校际沟通的桥梁，更让交流学生感受到了母校的关怀。未来，仪器科学与工程系将持续深化与承德医学院生物医学工程系的合作，优化医工融合培养模式，为学生成长成才保驾护航。