电气工程系开展“数字教材建设”工作集中学习

2026年4月16日，电气工程系组织全系教师在电气馆D207会议室召开会议，主题是开展“数字教材建设”工作集中学习。电气系副主任张金龙首先介绍了数字教材建设工作的相关背景，当前高校数字教材建设工作深入开展，2025年1月国务院印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》要求 “加快推进教材数字化转型”，以教育数字化开辟教育发展新赛道；此外，2025年教育部等九部门在《关于加快推进教育数字化的意见》中明确指出要“制定数字教材建设和管理指导意见，分领域分专业研发示范性精品数字教材”。可见，数字教材建设是当前本科教学工作中的重要环节，需要全系教师积极谋划。

而后，全系教师集中学习了西北工业大学数学与统计学院张莹教授主讲的“基于知识图谱的数字教材设计与教学实践创新”视频课程，课程中重点阐述了数字教材建设的开展思路和工作要点，主要包括数字教材的定义、基于知识图谱的数字教材建设逻辑、设计策略、教学应用场景拓展、学生学习路径优化、以及数字教材建设案例等几个方面。课程内容详尽透彻，宏观和微观结合，给我系教师后续开展数字课程建设提供了清晰的思路。另一方面，通过视频学习，大家也认识到了数字教材建设工作面临的挑战：一是优质融合内容的开发工作量较大，需要投入较多的时间和精力；二是相关工作对教师数字编撰能力有一定要求，需要专业教师不断强化数字化教学设计与资源开发素养；三是需要考虑平台适配、版权保护、运维管理机制等相关问题。最后，系主任曲正伟强调，全系教师应该积极行动，及时开展数字教材建设工作规划，拓宽思路，敢于探索，切实把数字教材建设工作推向深入。