电气工程学院开展课程目标达成情况评价专题研讨活动

为深化本科教育教学改革，强化课程目标导向，推动教学质量持续提升，电气工程学院近期组织各基层教学组织开展了课程目标达成情况评价专题研讨活动。

活动中，学院各基层教学组织再次传达了《燕山大学电气工程学院课程目标达成情况评价办法（修订稿）》的核心要求，研究讨论了基于工程教育专业认证标准的课程目标达成量化评价方法、不同类别专业课程差异化课程目标达成评价体系建立以及2025版培养方案课程目标评价体系持续完善等。同时，各专业组织核心课程负责人汇报了课程目标达成情况及持续改进计划，与会教师结合自身在课程目标达成评价中遇到的问题，进行了充分的交流和讨论。

课程目标达成评价是衡量课程教学质量、推动教学效果持续改进、提升专业人才培养质量的重要方式。本次研讨活动使学院教师对课程目标达成情况评价有了更深刻的理解，积极推动了课程教学从“知识传授”向“能力培养”深化。未来，学院将进一步优化评价机制，将课程目标达成评价结果切实转化为推动教学质量提升的强大动力，为持续提高人才培养质量奠定坚实基础。