电气工程学院仪器科学与工程系组织开展《微型计算机原理》公开课活动

2025年11月12日仪器科学与工程系开展课程思政示范课程《微型计算机原理》公开课教学观摩和集体备课活动，主讲教师朱丹丹副教授，讲课内容维“串行与并行数字接口”，仪器科学与工程系部分教师参加活动。

朱丹丹老师通过对比国内外处理器技术发展，如龙芯、申威芯片的研发历程，分析我国在半导体领域的差距与突破。结合华为被制裁事件，讨论自主研发的紧迫性，引导学生树立“科技自立自强”的信念。以晶体管发明为例，强调“从0到1”的创新精神，鼓励学生突破思维定式。在讲解数字接口技术时，通过分析我国科研团队历时三十年攻克城市轨道交通信号系统核心技术（CBTC）的案例，展现中国工程师在并行接口技术领域的自主创新历程。以三代科研人员接力攻关的故事，引导学生理解“坚持不懈、勇于担当”的奋斗精神，将个人发展融入国家需求。

在集体备课环节，与会教师积极发言，建议在实验和实践环节增加课程思政育人元素，建议通过技术应用与历史案例的结合，增强民族自豪感，激发投身“卡脖子”技术攻关的决心；在实验箱连线和程序调试中，要求学生精益求精，培养“严谨细致、追求卓越”的工匠精神；通过分组任务，强调团队协作在解决技术难题中的作用，如错误排查需多角度协作；全环节渗透思政教学，在实验、作业、讨论中贯穿思政元素。仪器科学与工程系要求相关课程从技术历史、工程实践、实验教学等多维度，实现思政元素与专业知识的自然融合，培养兼具工程素养与家国情怀的新工科人才。