为进一步优化自动化及智能科学与技术专业人才培养体系,对接工程教育认证标准,2025年6月19日,自动化系于B408召开2025版本科人才培养方案修订研讨会。自动化系全体教师参与研讨,会议由自动化系副主任呼子宇主持。

呼子宇首先汇报了培养方案修订的关键时间节点,明确2025年6月至8月需完成初稿论证、终稿提交及教务系统录入等重点工作,强调需按时提交培养目标合理性评价、课程体系论证等9类核心材料。随后,会议传达了学校修订原则性意见,重点解读了集中实践性环节课程调整要求,明确理论课程与实践等课程的学分与学期安排。
针对工程教育认证反馈问题,与会人员展开深入研讨。会议指出,需完善持续改进机制文件,细化评价内容与实施流程;优化课程支撑体系,解决部分课程目标与毕业要求关联性不强、非技术因素支撑不足等问题;加强教师工程能力培养,突破资源制约瓶颈。此外,会议还对比分析了国内等高校同类专业课程设置,为专业方向优化和课程体系完善提供参考。
据悉,2025版培养方案将进一步强化课程与毕业要求的关联性,优化通识教育与专业教育模块配比,突出实践教学与创新能力培养。修订后的方案预计8月底完成系统录入,将为培养具有国际视野、创新精神的高素质工程技术人才奠定坚实基础。