为了进一步强化教学管理，增强质量意识，用现代大学教学管理理念统一全校教学管理人员思想，总结教务（教学）管理经验，探讨教务（教学）管理中存在的问题及解决办法，深入开展教学管理研究，不断提高教务（教学）管理队伍的整体素质和水平，促使我校教学管理工作不断规范化和科学化，特组织开展燕山大学第一届教学管理工作研讨活动。希望通过开展这次研讨活动，明确有关部门的管理职能，进一步完善教学质量监控和保障体系。根据学校《关于开展燕山大学第一届教学管理工作研讨活动的通知》要求，我院对次活动组织安排如下：

一． 学院教学管理工作研讨活动领导小组

组长：侯培国

组员 ： 李志全 贾清泉 刘福才 郑龙江 孙孝峰 李昕 蔡璐璐

二． 研讨活动日程安排及要求
　　研讨活动分以下两个阶段进行：
　　1．6月11日～6月14日，宣传动员、各系内部交流阶段。各单位负责人要认真安排本单位的交流活动，可以采取集中交流方式，围绕引导性议题以及系的具体情况，做好活动日志，将活动中形成的文字、图片、声像等原始资料记录妥善保存，并于6月15日上午下班前将所在单位本次研讨活动工作总结（纸质及电子版）上报学院教务科。
　　3．6月15日下午，学院交流汇总阶段。教务科，将各系的工作总结进行集中研讨，汇总先进经验及存在的问题并形成整改意见，上报教务处。　　

三．教育管理研讨活动引导性题目
　　1．如何运用现代教育管理理念和手段开展教务(教学)管理工作，提高教务（教学）管理水平和管理效 率？
　　2．如何推进校、院（系）两级教学管理模式改革及与之相适应的教学管理信息化建设？
　　3. 院（系）二级教学指（督）导委员会的具体职能及如何充分发挥？
　　4．如何制定院（系）教学运行管理工作的评价标准（方法），健全院（系）评价机制？
　　5．如何开展教学管理研究及教学管理改革的探索与实践，不断提高教学管理水平？
　　6．如何发挥学院（系）教务（教学）管理的主动性和积极性？
　　7．如何践行管理育人、服务育人的宗旨和向管理要效益的工作目标？
　　8．如何建立教学管理工作的长效有序运行机制，完善教学质量保障与监控体系？
　　9．如何加强教务(教学)管理部门与其他职能部门工作间的协调？
　　10．如何实现教务(教学)工作的系统管理、过程管理以及目标管理？
　　11．学校还需建立健全哪些教学管理规章制度，以使其更加规范科学？
　　12．如何认识目前我校教学效果评价机制？如何更有效地利用评教结果促进教学质量的提高？
　　13．如何加强实践教学管理，提高实践教学的管理水平？
　　14．如何加强考试过程管理及考风建设？
　　15．如何规范教材的选用程序，加强教材管理？
　　16．如何加强多媒体教学管理，以充分发挥其提高教学质量的实效？
　　17．教学经验交流活动要与指导日常教学管理实践以及日常教学中实际存在的问题紧密联系，既要务虚也要务实。

电院教务科

2007年6月11日